যখন শিশুটি বয়কট করা হয়, তখন অনেক বাবা -মা সহজভাবে হারিয়ে যায় এবং কি করতে হবে তা জানে না। এই প্রবন্ধে এমন কর্মের বর্ণনা দেওয়া হয়েছে যা এই পরিস্থিতিতে সাহায্য করবে, কিভাবে সহপাঠীদের সাথে সম্পর্ক উন্নত করতে হবে, কিভাবে শিশুকে সাহায্য করতে হবে তা বলে। স্কুল বয়কট হচ্ছে মানসিক প্রতিবাদের একটি ধারাবাহিক রূপ যা নীরবে নিজেকে প্রকাশ করে। প্রায়শই, বাবা -মা এই সত্যের মুখোমুখি হন যে তাদের সন্তান নিজের মধ্যে ফিরে যায়, স্কুলে যেতে অস্বীকার করে, ক্রমাগত বিষণ্ন মেজাজে থাকে এবং প্রায়শই স্কুলের পরে কাঁদে। সন্তানের সাথে কী ঘটছে তা ভাবার জন্য এটি ইতিমধ্যে একটি ভাল কারণ। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এই প্রতিক্রিয়া সহপাঠীদের সমস্যাগুলির পরিণতি। আসুন আমরা আরও বিশদে বিবেচনা করি যে শিশুদের নীরবতার কারণগুলি কী, কোনও শিশু স্কুলে বয়কট করা হলে কী করা উচিত এবং কীভাবে এই জাতীয় পরিস্থিতি এড়ানো যায়।
স্কুল বর্জনের ধারণা
আমাদের অধিকাংশই হয় এই অবহেলার শিকার অথবা ছোটবেলায় এতে অংশগ্রহণকারী। অতএব, তার নিজের ত্বকে সে খুব ভালো করেই জানে এটা কি। বয়কট হচ্ছে অবহেলার এক রূপ। সুতরাং শিশুটি শিশুদের মধ্যে একটি নীরব প্রতিবাদের মুখোমুখি হয়, যা তার মানসিক অবস্থার উপর অত্যন্ত নেতিবাচক প্রভাব ফেলে।
সহকর্মীদের পক্ষ থেকে রাগ নেতিবাচকভাবে আরও উন্নয়ন, তার মানসিক অবস্থা এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়াকে প্রভাবিত করতে পারে। এই ধরনের শিশুরা ভবিষ্যতে বন্ধু বানাতে চায় না এবং এর পরে তাদের জন্য বিশ্বাসযোগ্য সম্পর্ক তৈরি করা কঠিন। তারা তাদের পছন্দের কাজকর্ম ছেড়ে দেয় এবং নিজেদের মধ্যে প্রত্যাহার করে নেয়। শৈশবের অভিযোগের পরিণতি দূর করতে ইতিমধ্যেই প্রাপ্তবয়স্করা অনেক মনোবিজ্ঞানীর কাছে যান।
উপেক্ষা করা, সহপাঠীদের সম্বোধন করার ক্ষেত্রে সম্ভাব্য অপমান এবং এমনকি শারীরিক প্রভাব অনেক জটিলতা সৃষ্টি করতে পারে, নিজের প্রতি বিশ্বাসকে ক্ষুণ্ন করতে পারে। শিশুটি বিরক্তিকর অনুভূতির মধ্যে রয়েছে, এটি তাকে বর্তমান পরিস্থিতি সহ্য করতে কষ্ট দেয়। খুব কম বাচ্চা নিজেরাই সামলাতে পারে। প্রায়শই, আপনি একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাহায্য ছাড়া করতে পারবেন না।
স্কুলে বয়কট পড়াশোনা এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ সম্পূর্ণভাবে ত্যাগ করতে পারে। পিতামাতার জন্য পর্যাপ্ত এবং সময়মত সহায়তা প্রদান করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। মনে রাখবেন যে কোন কাজ ক্ষতি এবং সাহায্য উভয়ই করতে পারে। এবং এর জন্য ভিকটিমের সাধারণ আচরণের কারণ এবং লক্ষণগুলিতে মনোযোগ দেওয়া মূল্যবান।
নীরবতা চাপের মোটামুটি শক্তিশালী রূপ। প্রতিটি প্রাপ্তবয়স্ক এই সহ্য করতে পারে না এবং মেনে নিতে পারে না, শিশুদের সম্পর্কে কী বলা যায়। তাদের জন্য, এটি একটি বাস্তব ট্রমা, কারণ স্কুল হল সেই জায়গা যেখানে তারা তাদের বেশিরভাগ সময় ব্যয় করে। এটি স্কুলের দেয়ালের মধ্যেই তারা বন্ধু তৈরি করে, যোগাযোগ করতে এবং যোগাযোগ করতে শেখে।
বয়কটের পরিণতি সবচেয়ে অনির্দেশ্য হতে পারে, বিশেষ করে যদি শিশুর হতাশা এবং বিষণ্নতা সময়মতো প্রতিস্থাপিত না হয়। কিছু ক্ষেত্রে, এমনকি হোমরুমের শিক্ষকও সুস্পষ্ট দ্বন্দ্ব দেখতে পাবেন না।
স্কুলে বয়কট করার প্রধান কারণ
যদি আমরা শিশু বয়কটের কাঠামোর কথা বলি, তাহলে সবসময়ই আদর্শিক নেতার কারণ থাকে যে অন্য শিশুদেরকে সম্পৃক্ত করতে সক্ষম হয়েছিল। একজন শক্তিশালী প্রার্থী দলে কর্তৃত্ব লাভ করে। এটি বিশেষভাবে সত্য যখন প্রাপ্তবয়স্কদের কর্তৃত্ব উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পায়, অর্থাৎ বয়ceসন্ধিকালে।
নেতা সর্বদা ক্ষমতার জন্য সংগ্রাম করবে এবং কিছু ক্ষেত্রে দুর্বলদের উপর অত্যাচার করে এটি অর্জন করা হবে। এই আচরণ আপনার প্রভাব এবং ক্ষমতার একটি প্রদর্শন। বাচ্চাদের দলে, কিছু কিছু ভয়ের উপর ভিত্তি করে। অবশ্যই, এই আচরণটি কেবল ক্ষমতার একটি বিভ্রম, কিন্তু শিশুরা এখনও এটি বুঝতে পারে না এবং অনুকরণ করার প্রবণতা রাখে। উপরন্তু, তাদের অধিকাংশের জন্য, এটি একটি লক্ষণ যে তারা অবাধ্যতার ক্ষেত্রে নিজেকে একটি বিতাড়িত জায়গায় খুঁজে পেতে পারে।এভাবেই পালের প্রবৃত্তি চলে আসে। প্রত্যেকেই শুধুমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে নয়, প্রথম এবং সেরা হতে চায়।
এই আচরণ কৈশোরে রেফার করার একটি উদাহরণ। যে শিশু নিজেকে কোন দিক থেকে অনুধাবন করতে পারে না বা বিপরীতভাবে খুব জনপ্রিয়, তার নিজের প্রতি মনোযোগ আকর্ষণ করতে, কর্তৃত্বকে সমর্থন করার জন্য নতুন নতুন প্রভাবের প্রয়োজন হয়। তাই সে তার সহপাঠীদের মধ্যে একজন শিকারকে বেছে নেয়।
শিকারের জন্য, তিনি নিম্নলিখিত গুণাবলীর উপর ভিত্তি করে নির্বাচিত হয়েছেন:
- শারীরিক দুর্বলতা … যেহেতু সে নিজের পক্ষে দাঁড়াতে পারে না, তাই এটি ভিকটিমের ভূমিকার জন্য বেশ উপযুক্ত। সর্বোপরি, এই জাতীয় শিশু খুব কমই অভিযোগ করতে যাবে, যার অর্থ আপনি তাকে দীর্ঘ সময় ধরে উপহাস করতে পারেন।
- বাহ্যিক ত্রুটি … সম্ভাব্য এমনকি ছোটখাটো ত্রুটিগুলি, তোতলামি, এমনকি সহপাঠীদের তুলনায় উচ্চ বা ছোট আকারের কারণে আপনি একটি শিকার শ্রেণীতে পড়তে পারেন।
- পরিবারের আর্থিক অবস্থা … এখানে একটি দ্বিধারী তলোয়ারও রয়েছে: এমন একটি শিশু যার বাবা-মা উভয়েরই স্টাইলিশ এবং ফ্যাশনেবল পোশাক কেনার জন্য যথেষ্ট অর্থ নেই এবং একজন মেজর বয়কট করতে পারে। তদুপরি, প্রথম ক্ষেত্রে, বুলিংয়ের কারণ প্রাথমিক শ্রেণী থেকে শুরু করে বয়স্কদের বিভিন্ন বয়সের শিশু এবং দ্বিতীয়টিতে এটি বয়ceসন্ধিকাল এবং অন্যদের theর্ষার ক্ষেত্রে বেশি সাধারণ।
শুরু করার জন্য, সেই নেতাকে চিহ্নিত করা গুরুত্বপূর্ণ যিনি দ্বন্দ্ব শুরু করেছিলেন। কিন্তু মনে রাখবেন কোন অবস্থাতেই আপনি তার সাথে কথা বলবেন না এবং হুমকি দেওয়ার চেষ্টা করবেন না। এটি কেবল পরিস্থিতি আরও খারাপ করবে। প্রতিটি শিশুকে তার নিজস্ব পদ্ধতি খুঁজে বের করতে হবে, এবং এগিয়ে যেতে হবে না।
মনোযোগ! যে কোন শিশু মনোবিজ্ঞানী আপনাকে বলবেন যে আক্রমণাত্মক আচরণ ভাল কিছু নিয়ে যাবে না। এছাড়াও, যদি পিতামাতা নিজেরাই দ্বন্দ্ব সমাধানের চেষ্টা করেন, তাহলে শিশুটিকে দীর্ঘদিন ধরে "মায়ের ছেলে বা মেয়ে" হিসাবে চিহ্নিত করা যেতে পারে, যা তাকে তার সমবয়সীদের থেকে আরও বিচ্ছিন্ন করবে।
একটি শিশু বয়কট ঘোষণার প্রধান লক্ষণ
যে কোনও পরিস্থিতিতে, সমস্যাটি দ্রুত চিহ্নিত করা এবং এটি মোকাবেলা করা গুরুত্বপূর্ণ। কিন্তু শিশুকে বয়কট করা হয়েছে তা সবসময় বোঝা সম্ভব নয়। কিছু শিশু এটি লুকানোর চেষ্টা করে এবং বিব্রত হয় যে তাদের সহকর্মীরা তাকে বুঝতে পারে না। অতএব, পিতামাতার উচিত সন্তানের সাথে যতবার সম্ভব এবং অকপটে যোগাযোগ করা, মনোযোগ দেখানো এবং ব্যবসায় আগ্রহী হওয়া। যদি কোনো শিশুকে বয়কট করা হয়, তাহলে সম্পদের সন্ধান শুরু করা এবং এই দ্বন্দ্ব কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করাও খুব গুরুত্বপূর্ণ। আপনার বলা উচিত নয়: "আপনার আঙিনায় এখনও কতজন বন্ধু আছে" বা এরকম কিছু নিয়ে চিন্তা করবেন না। তার জন্য, এটি একটি বাস্তব ট্র্যাজেডি, এবং বাবা -মাকে অবশ্যই এটি বুঝতে হবে। আপনাকে অবিলম্বে অভিনয় শুরু করতে হবে, যাতে মূল্যবান সময় নষ্ট না হয়। পিতামাতাদের নিম্নলিখিত আচরণ সম্পর্কে সতর্ক করা উচিত:
- সহপাঠীদের সাথে যোগাযোগের বিরুদ্ধে অভ্যন্তরীণ প্রতিবাদ … সন্তানের স্থায়ী বন্ধু নেই, কাউকে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে চায় না এবং নিজে সহপাঠীদের কাছে যায় না, বাড়ি যাওয়ার পথে এবং বাড়ি থেকে, সে ক্রমাগত একা থাকে বা তার এক বন্ধুর সাথে থাকে, বাকি শিশুরা একসাথে যায় ।
- অধ্যয়নের সমস্যা … তারা তাদের পছন্দের বিষয়গুলিতেও আগ্রহের ক্ষতির মধ্যে নিজেকে প্রকাশ করে, শিশু গোষ্ঠীর ক্রিয়াকলাপে অংশ নেয় না (হাইকিং, ইভেন্টগুলিতে যোগদান), গ্রেডগুলি তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে এবং স্কুল ছাড়ার ইচ্ছা অনেকটা বেড়ে গেছে কারণ
- বিচ্ছেদ … তিনি ক্ষতবিক্ষত বা ক্ষত নিয়ে দু: খিত হয়ে বাড়িতে আসেন এবং এর ব্যাখ্যা দিতে পারেন না। অভিভাবকরা স্কুল সরবরাহের কিছু অংশ নষ্ট হওয়া, অঙ্কন সহ নোটবুকের ক্ষতি এবং অন্যান্য জিনিসও লক্ষ্য করতে পারেন। তদুপরি, শিশুটি নিজেই ব্যাখ্যা করতে পারে না যে এটি কোথা থেকে এসেছে।
- বিষণ্ণতা … চারপাশের সবকিছুর জন্য উদাসীনতা, বিষণ্ন মেজাজ, অকারণে অশ্রু এবং জ্বালা। কখনও কখনও একটি শিশু তার আত্মীয়, ছোট ভাই বা বোনদের উপর ভেঙে পড়ে।
এটা লক্ষণীয় যে শারীরিক নির্যাতন প্রায়ই কেবল মেজাজের চেয়ে বেশি প্রভাবিত করে। সুতরাং, শিশুরা তাদের ক্ষুধা হারায়, অসুস্থ হতে শুরু করে, দু nightস্বপ্নে ভোগে এবং খুব খারাপভাবে ঘুমায়।
শান্ত, শান্ত এবং স্কুলের ছেলেমেয়েদের মতামতের উপর নির্ভরশীল সহপাঠীদের আক্রমণের জন্য বেশি সংবেদনশীল। তারা প্রায়ই শারীরিক বা মৌখিকভাবে নিজেদের পক্ষে দাঁড়াতে অক্ষম হয়।
একটি শিশু বয়কট করা হলে আচরণের বৈশিষ্ট্য
সন্তানের সাথে কথোপকথন পরিচালনা করতে হবে যে কোন ক্ষেত্রে। তদুপরি, কার্ডিনাল সিদ্ধান্ত ছাড়া পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার সম্ভাবনা নির্ভর করবে শুধুমাত্র পিতামাতা এবং শিক্ষকদের সঠিক ও পর্যাপ্ত পদক্ষেপের উপর।
কিভাবে স্কুল বয়কট পরিচালনা করবেন
এটি যাতে না ঘটে তার জন্য, যেকোনো কাজ শুরু করার আগে, যতটা সম্ভব তথ্য সংগ্রহ করা প্রয়োজন, শিশুকে জিজ্ঞাসা করার চেষ্টা করুন কেন সংঘাত ঘটেছে, কে তার প্রবর্তক ছিল, সমস্ত সহপাঠীরা বয়কটের সাথে জড়িত কিনা ইত্যাদি। শিক্ষার্থীকে নীরব অবস্থা থেকে বের করে আনা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
যদি এটি করা কঠিন হয় তবে আপনার নিজের উদাহরণ ব্যবহার করে ব্যাখ্যামূলক কাজ করার চেষ্টা করা মূল্যবান। এই প্রভাবের অধীনেই কিছু শিশু কথা বলা শুরু করতে পারে। প্রধান জিনিসটি চিৎকার করা বা বাচ্চাকে বকাঝকা করা শুরু করা নয়, এটি কেবল পরিস্থিতি আরও বাড়িয়ে তুলতে পারে। পিতামাতার ক্রিয়াগুলি নিম্নরূপ:
- সমর্থন এবং মনোযোগ … যদি একজন স্কুলছাত্রীর আচরণ, একটি নিপীড়িত ভিকটিমের বৈশিষ্ট্য, বাড়িতে নিজেকে প্রকাশ করে, তাহলে প্রথম পদক্ষেপটি দেখানো যে সে একা নয়, সে সুরক্ষায় রয়েছে। আপনার সমস্যাটি কী তা খুঁজে বের করা উচিত নয় এবং খোলাখুলি কথোপকথনে জোর দেওয়া উচিত, এই মুহুর্তে যত্ন এবং স্নেহ প্রদর্শন করা গুরুত্বপূর্ণ।
- সক্রিয় এবং প্রিয় বিশ্রাম … কিছুক্ষণের জন্য দু: খিত চিন্তা থেকে বিভ্রান্ত হওয়ার জন্য, ইতিবাচক আবেগ দেওয়া এবং তিনি যা পছন্দ করেন তা করা মূল্যবান। আপনি তার সাথে একটি সিনেমা বা একটি বিনোদন পার্কে যেতে পারেন, যেখানে শিশুটি বিভ্রান্ত হতে পারে এবং উদ্ভূত সমস্যা সম্পর্কে চিন্তা করা বন্ধ করতে পারে। আপনি একটি অপ্রত্যাশিত চমক তৈরি করতে পারেন এবং পছন্দসই জিনিসটি কিনতে পারেন। আদর্শ বিকল্প হল ছুটিতে বা অন্য দেশে যাওয়া। কিন্তু স্কুলের সময় এটা সবসময় সম্ভব হয় না, উপরন্তু, ভ্রমণ বেশ ব্যয়বহুল।
- বন্ধু খুঁজে পেতে সাহায্য করুন … আসল বিষয়টি হ'ল সর্বদা সমস্ত শিশু "কালো ভেড়া" এর সাথে একের সাথে যোগাযোগ করতে অস্বীকার করে না। শিশুকে পরামর্শ দেওয়া উচিত যে সম্ভবত ক্লাসে এমন শিশু আছে যার সাথে সে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পেতে পারে। আপনি তাকে নতুন বিভাগে নথিভুক্ত করতে পারেন, নাচতে পারেন, সাঁতার কাটতে পারেন, যাতে তিনি নতুন মানুষের সাথে যোগাযোগ করে সাময়িক বয়কটের ক্ষতিপূরণ দিতে পারেন।
- বয়কট কাটিয়ে উঠতে নৈতিক সমর্থন … যেহেতু পরিস্থিতি মোটেও নতুন নয়, তাই নিজের জন্য কীভাবে লড়াই করতে হবে এবং পরিস্থিতি থেকে বিজয়ী হয়ে উঠতে হবে তা শেখানোর যোগ্য। এটি করার জন্য, শিশুকে ব্যাখ্যা করা উচিত যে সে সর্বদা তার পিতামাতার উপর নির্ভর করতে পারে। এছাড়াও, কিছু সহপাঠীর জন্য, যাকে তিনি 10 বছরে মনে রাখবেন না, আপনার একটি মজাদার জীবন ছেড়ে দেওয়া উচিত নয়। স্কুলে আচরণের ক্ষেত্রে, শারীরিক নির্যাতনের অনুপস্থিতিতে, শিশুকে অবশ্যই বয়কটের প্ররোচককে উপেক্ষা করতে হবে।
- আবার যোগাযোগ ও যোগাযোগ! এই সময়কালে শিশুর মানসিক অবস্থার প্রতি সর্বোচ্চ মনোযোগ দেওয়ার চেষ্টা করুন। স্কুলে প্রতিটি ভ্রমণের পরে, তার সাথে আরও কথা বলুন, কার্টুন দেখুন, পাঠ শিখুন এবং কেবল হাঁটুন। তার ভালবাসা, মনোযোগ এবং যত্ন অনুভব করা উচিত। এবং পরিস্থিতি উচ্চারণ করলে পর্যাপ্ত প্রতিক্রিয়া ব্যবস্থা নেওয়ার জন্য নেতা, বয়কটের কারণ চিহ্নিত করতে সাহায্য করবে।
- বাকি বন্ধুদের দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানান … শিশুটি কে চায়ে আমন্ত্রণ জানাতে পারে এবং একসাথে সময় কাটাতে পারে সে সম্পর্কে সাবধানতার সাথে চিন্তা করুন। ব্যক্তিত্ব গঠনের যে কোন পর্যায়ে শিশুদের সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ প্রয়োজন।
- পরিবার এবং বন্ধুদের সাথে বৈঠক … নিশ্চিত করুন যে আশেপাশে অনেক ভাল মানুষ আছেন যারা তাকে ভালবাসেন, সমর্থন করেন এবং প্রশংসা করেন, তাদের একসাথে আরও বেশি সময় কাটানোর সুযোগ দিন। তারা আত্মাকে একটি মনোরম অনুভূতি এবং ভালবাসার অনুভূতিতে পূর্ণ করবে। এছাড়াও, এটি শিশুটিকে বুঝতে সাহায্য করবে যে সমস্ত মানুষ তাকে আঘাত করতে এবং বিরক্ত করতে চায় না।
- বাগ নিয়ে কাজ করুন … কিছু কিছু ক্ষেত্রে, শিশুরা তাদের বয়কট করে যারা তাদের থেকে একরকম আলাদা। অবশ্যই, ব্যক্তিত্ব ভাল, কিন্তু সব ক্ষেত্রেই এর ইতিবাচক বৈশিষ্ট্য নেই। প্রায়শই সহকর্মীরা যারা অতিরিক্ত ওজনের তাদের অপমান করে। এই ক্ষেত্রে, এটি কেবল দ্বন্দ্বের সমাধান করা নয়, শিশুকে বাহ্যিক অপূর্ণতা থেকে মুক্তি পেতে সহায়তা করাও গুরুত্বপূর্ণ। একসাথে খেলাধুলা শুরু করুন, সকালে দৌড়ানো, বা নাচতে যাওয়া।এটি কেবল নিকটবর্তী হওয়ার জন্যই নয়, সন্তানের নিজের শ্রম দ্বারা তার ত্রুটিগুলি থেকে মুক্তি পাওয়ার আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তোলার জন্যও এটি একটি দুর্দান্ত বিকল্প। যদি আপনার সন্তান খারাপভাবে পড়ে বা স্কুলে পিছিয়ে পড়ে, তাহলে তাকে তার সমবয়সীদের সাথে ধরতে সাহায্য করুন। তাছাড়া, আজ অনেক কোর্স, টিউটর এবং অনলাইন পাঠ রয়েছে যা আপনাকে দ্রুত আপনার লক্ষ্য অর্জনে সাহায্য করবে।
বুলি এবং প্রধান নেতার পিতামাতার সাথে কথা বলা একটি ক্ষেত্রে সাহায্য করতে পারে এবং অন্য ক্ষেত্রে আঘাত পেতে পারে। দ্বন্দ্ব নিরসনের পরও পলি থেকে যেতে পারে, ভুক্তভোগীর জন্য আবার বন্ধুত্ব করা এবং শ্রেণিকক্ষে আরামদায়ক অবস্থান খুঁজে পাওয়া কঠিন হবে। কখনও কখনও আপনার সন্তানকে অন্য স্কুলে স্থানান্তর করার কথা ভাবতে হয়। অবশ্যই, আপনি দেখাতে পারবেন না যে সমস্যাগুলি কেবল এইভাবে সমাধান করা হয়, তবে পরিস্থিতি ভিন্ন হতে পারে। আপনার সন্তানের সাথে যোগাযোগ করুন যদি সে স্কুল পরিবর্তন করতে চায় এবং নতুন বন্ধু বানানোর চেষ্টা করে। উপরন্তু, এটি দেখানোর একটি দুর্দান্ত উপায় যে কোন অদ্রবণীয় পরিস্থিতি নেই এবং আপনি সবকিছু থেকে একটি উপায় খুঁজে পেতে পারেন। গুরুত্বপূর্ণ! ভুলে যাবেন না যে সমস্যাগুলি চরিত্র গঠন করে, শিশুদের স্বাধীনতা শেখায়। যদি কোন শিশু আরোহণ না করতে বলে, তাহলে তার কথা শোনা ভাল।
স্কুল বয়কট কাটিয়ে উঠতে শিক্ষাবিদদের সাহায্য করা
প্রথম ধাপটি হল যে আপনি বাচ্চাদের সাথে স্কুলে যেতে পারবেন না এবং এটি নিজেরাই বের করতে পারবেন। শুরু করার জন্য, শিক্ষকের সাথে কথা বলা এবং তার সাথে চুক্তিতে পৌঁছানোর চেষ্টা করা ভাল। তিনি সহপাঠীদের সাথে কথোপকথন পরিচালনা করতে এবং দ্বন্দ্ব শূন্যে কমাতে সক্ষম হবেন। যে কোন পরিস্থিতিতে, দুই পক্ষ সবসময় দোষারোপ করে, এবং সংঘাতের সমস্ত পক্ষের সাথে সমস্যার সমাধান করতে হবে। অনেক বিশেষজ্ঞ পরিবেশ পরিবর্তন এবং কথা বলার জন্য আরো মনোরম জায়গা বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেন। এটি একটি ক্যাফে বা পার্ক হতে পারে, যতক্ষণ না শিশুরা স্কুল সম্পর্কে ভুলে যায়। সংঘর্ষের মূল সূচনাকারীকে কল করুন, যিনি সবাইকে বয়কট করতে উস্কে দিয়েছেন। শিশুদের তাদের অভিযোগ প্রকাশ করতে দিন এবং সাধারণ ভিত্তি খোঁজার চেষ্টা করুন। আমাকে বিশ্বাস করুন, পরিস্থিতির সঠিক বিন্যাস এবং ভাল যুক্তি দিয়ে, প্রতিটি পক্ষ ঠিক বুঝতে পারবে যে এটি কোথায় ভুল। শিক্ষকের এই কথার সাথে কথোপকথন শুরু করা উচিত: "আমাদের ক্লাসে একটি অপ্রীতিকর পরিস্থিতি ঘটেছে।" শিক্ষকের প্রধান কাজ হল শিশুদের বোঝানো যে এটি তাদের স্কুলে গ্রহণযোগ্য নয় এবং একটি বয়কট তার সকল অংশগ্রহণকারীদের জন্য শাস্তিযোগ্য হয়ে উঠতে পারে। স্কুল এমন একটি জায়গা যেখানে শিশুরা উন্নত হয়, জ্ঞান অর্জন করে এবং বন্ধু খুঁজে পায়, ঝগড়া নয়। সহপাঠীদের এমন প্রতিক্রিয়ার কারণ কি তাও তাকে বের করতে হবে, সম্ভবত শিশুটি দায়ী। যদি এইরকম কোন কারণ না থাকে, তাহলে বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা করা মূল্যবান যে এই ধরনের পরিবেশে একজন ব্যক্তির পক্ষে কতটা কঠিন। তাদের নিয়ে চিৎকার করার দরকার নেই, মূল বিষয় হল তারা বুঝতে পারে যে তাদের অবস্থান ভুল। এমন সময় আছে যখন শিশুকে দোষ দেওয়া হয়, এবং বয়কট তার আচরণের পরিণতি। এমন পরিস্থিতিতে সহপাঠীরা কথা বলার এবং তার সব ভুল তুলে ধরার সুযোগ পাবে। একটি শিশুকে বয়কট করা একটি চমৎকার প্রণোদনা হবে শুধুমাত্র আপনার চরিত্রকে উত্তেজিত করার জন্য নয়, অন্যদের সম্পর্কে আপনার অবস্থান পরিবর্তন করতেও। কখনও কখনও শিশুরা তাদের আঘাত করে বা অপমান করে তাদের বিরুদ্ধে অস্ত্র নেয়। প্রতিটি ক্ষেত্রে একটি পৃথক পদ্ধতি এবং সাবধানে প্রাপ্তবয়স্ক হস্তক্ষেপ প্রয়োজন।
কিছু ক্ষেত্রে, শিক্ষককে প্রতিটি শিশুর সাথে পৃথকভাবে কথা বলতে হবে। সর্বোপরি, এমন একটি ক্লাস খুঁজে পাওয়া বিরল যেখানে তারা একজন প্রাপ্তবয়স্কের সাথে খোলাখুলি কথা বলে। পুরো কোম্পানির একটি দুর্বল লিঙ্ক নিশ্চিতভাবেই রয়েছে যা সংঘর্ষের সমস্ত বিবরণ বলবে এবং প্ররোচক খুঁজে পেতে সাহায্য করবে।
এটি পরবর্তীটির সাথেই আপনাকে ভবিষ্যতে অতিরিক্ত কাজ করতে হবে। সমস্ত পদ্ধতি ব্যবহার করা যেতে পারে: ব্যাখ্যামূলক কাজ থেকে শুরু করে উসকানিকে উপেক্ষা করা, যাতে সে শিকারের ভূমিকা অনুভব করতে পারে।
এটি শেষ, কিন্তু কম গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নটি সমাধান করার জন্য রয়ে গেছে: সরাসরি শিকারকে কী করতে হবে।
বাচ্চাকে স্কুলে বয়কট করা হলে কি করবেন
শুরুতে, শিক্ষার্থীর ব্যাখ্যা করা উচিত যে তিনি অন্যদের চেয়ে খারাপ নন, এবং তার পরিস্থিতিতে যারা এটির ব্যবস্থা করেছিলেন তাদের মধ্যে কেউ হতে পারে। তাকে অবশ্যই নিজের উপর, তার শক্তিতে বিশ্বাস করতে হবে, তার পরিবার থেকে শক্তিশালী সমর্থন অনুভব করতে হবে।উপরন্তু, শিশুকে ভাগ্যের আঘাত নিতে শেখাতে হবে।
আপনার এইরকম আচরণ করা উচিত:
- অপরাধীদের উপেক্ষা করুন, তাদের প্রতি মনোযোগ দেবেন না … যদি কোনো শিক্ষার্থী তার বিরুদ্ধে আক্রমণের তীব্র প্রতিক্রিয়া দেখানো বন্ধ করে দেয়, অন্যের মতামতের দিকে ফিরে না তাকিয়ে পড়াশোনা চালিয়ে যায়, তাহলে এটি তার জন্য অনেক সহজ হয়ে যাবে। সময়ের সাথে সাথে, তার সহপাঠীরা এইভাবে আচরণ করতে করতে ক্লান্ত হয়ে পড়বে এবং যারা কোম্পানিকে সমর্থন করেনি তাদের জন্য যোগাযোগ পুনরায় চালু করা সহজ হয়ে যাবে। এই আচরণ তাকে চরিত্রের শক্তি বিকাশে সাহায্য করবে, যা নিouসন্দেহে ভবিষ্যতে কাজে আসবে।
- উস্কানিদাতাদের ক্ষমা করা … যতই খারাপ হোক না কেন, শিশুকে অবশ্যই নিজের কাছ থেকে নেতিবাচকতা ছেড়ে দিতে শিখতে হবে, এটি জমা করতে নয়। আপনার অপরাধীদের ক্ষমা করা প্রয়োজন, এমনকি তাদের সাথে যোগাযোগ করার ইচ্ছা না থাকলেও।
- পুনর্মিলন … সম্মত হোন যে সমস্ত মানুষের জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা হ'ল সহ্য করার ক্ষমতা, এটি যৌবনেও প্রয়োজনীয়। অনুশীলন দেখায়, শিশুরা প্রথমে কাছে যেতে লজ্জা পায়, কারণ এটি দুর্বলতার প্রকাশ বলে মনে হতে পারে। তারা মনে করে এটা অপমানজনক এবং ভুল। আপনার সন্তানকে পুনর্মিলনের একটি সার্বজনীন পদ্ধতি নিয়ে আসতে আমন্ত্রণ জানান। এটি ভবিষ্যতে তাকে উদ্ভূত দ্বন্দ্বগুলি দ্রুত এবং সহজে সমাধান করতে সহায়তা করবে। অল্প বয়সে, এটি একটি ছোট আঙ্গুলের অঙ্গভঙ্গি এবং একটি মজার ছড়া হতে পারে। আরও প্রাপ্তবয়স্ক স্কুল বয়সে, একটি শিশুকে যুক্তিযুক্ত যুক্তি দেওয়া এবং "আমি দু sorryখিত" শব্দগুলি বলতে শেখানো ভাল। এটি বিশেষভাবে সত্য যদি কথোপকথন সংঘাতের প্ররোচকের সাথে হয়। ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করুন যে এটি সর্বদা প্রথম দিকে আসার যোগ্য নয়, এটি কোথায় প্রয়োজন তা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। ছোটবেলা থেকেই একজন ব্যক্তিকে তার নিজের সিদ্ধান্ত নিতে শিখতে হবে। এবং আপনার কর্মের জন্যও দায়ী থাকুন।
স্কুল বয়কটের জন্য দরকারী টিপস
এমনকি যদি এখনও কোন নেতিবাচক ঘটনা না ঘটে থাকে, তবে এই ধরনের পরিস্থিতিতে কীভাবে সঠিকভাবে আচরণ করতে হবে তা শিশুকে ব্যাখ্যা করা গুরুত্বপূর্ণ। সুতরাং:
- নিজেকে কোণঠাসা করবেন না … যে কোনও পরিস্থিতিতে, আত্মবিশ্বাস, একটি পরিষ্কার অবস্থান এবং শান্ততা বজায় রাখা গুরুত্বপূর্ণ। আপনি যে কোনও পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার উপায় খুঁজে পেতে পারেন, প্রধান বিষয় হল সাধারণ হয়রানির শিকার হওয়া এবং জনমত দ্বারা পরিচালিত না হওয়া।
- কি হচ্ছে তা লুকিয়ে রাখবেন না … যদি ইতিমধ্যে একটি বয়কট ঘোষণা করা হয়েছে, তাহলে আপনার বাবা -মা এবং শিক্ষকদের থেকে এটি লুকানো উচিত নয়। তারা আপনাকে সমস্যাটি বুঝতে এবং সঠিকভাবে সমাধান করতে সাহায্য করবে।
- হেল্পলাইন … হেল্পলাইন সম্পর্কে ভুলবেন না, যেখানে আপনি সর্বদা মনোবিজ্ঞানীদের কাছ থেকে বিনামূল্যে সাহায্য পেতে পারেন।
- ধৈর্য এবং সাহস রাখুন … যেকোনো পরিস্থিতির সমাধান করতে অনেক ধৈর্য এবং ধৈর্য লাগে। এটি অনেক নেতিবাচক আবেগ নিয়ে আসে, কিন্তু অন্য কোন উপায় নেই। আপনি চেষ্টা করলে, আপনি ক্লাসের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক পুনরুদ্ধার করতে পারেন।
- অপরাধীদের ক্ষমা করতে শিখুন … আপনি আপনার হৃদয়ে রাগ রাখতে পারবেন না, এটি কেবল জীবনকে নষ্ট করে এবং সমবয়সীদের সাথে ভবিষ্যতের যোগাযোগকে প্রভাবিত করে।
স্কুল বয়কট সম্পর্কে ভিডিও দেখুন:
যদি বয়কট ইতিমধ্যেই শিশুর মানসিক অবস্থাকে প্রভাবিত করে এবং সমস্যাটি অনেক দেরিতে লক্ষ্য করা যায়, তাহলে সর্বোত্তম বিকল্প হল একজন পেশাদার মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করা। এটি বিষণ্নতা, শিশুসুলভ কান্না এবং অন্যান্য অপ্রীতিকর পরিস্থিতি এড়াতে সাহায্য করবে। যদি সবকিছু সুযোগের উপর ছেড়ে দেওয়া হয়, তাহলে শিশুটি দীর্ঘ সময়ের জন্য নিজেকে বন্ধ করতে পারে, তার বাবা -মা এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করতে পারে না। কিছু সমস্যা বয়ceসন্ধিকালে উল্লেখযোগ্যভাবে বেড়ে যায় এবং মনোবিজ্ঞানীর সাহায্য ছাড়া এটি আর সম্ভব নয়।
